決済完了確認ができた方に「セブンドリームつもつもオンラインサロン」Facebookのグループに招待させていただきます。またZOOM講演会の開催案内密のグループ内でお知らせします。 毎週水曜日の夜を中心に毎週水曜日20：00からZOOMでライブ配信をしています。 ※追加特典 過去のZOOM講演会を録画したものもFacebookのオンラインサロンメンバーに配信しています。 ライブ配信を受講できなかった場合は　録画を視聴できます。 レインボー教室主催講座に申し込みの方は　Facebookグループで 録画配信サービスがあります 内容は　発達障害支援・子育て支援・心の支援・家庭問題支援・職場人間関係支援・児童デイ支援・コミュニケーション支援・その他　個別カウンセリングなどなど　いろいろやってみたいと思っています。

一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会認定 ZOOM発達障害コミュニケーション指導者中級認定講座開催です 中級講座全１１講座をまとめてご購入いただくと、 通常　1科目3500円×11科目で38500円→11科目で35,000円で受講いただけます！ まとめて受講申し込みしていただく方が3500円お得です！ 各開催日終了後　約30分程度質問約コーナーを開催します。 中級受講者の声 ○最初はやり切れるか不安でしたが、あっという間でした。学べば学ぶほど、発達障害はひとくくりにできるものではなく、１００人いれば１００人が全て違うということがよくわかりました。過去にかかわった子、今かかわっている子の顔が何度も浮かびました。「認めてほめて大事にする」ことが一番大切だと今回も思いました。 ○２週間ありがとうございました。初級の内容から比べると実習レポートもありしっかり現場で使える内容でしたのですぐにやってみたいと思います。これからも学び続け自分にできること、子供たちもできることから少しずつ、一緒に成長していきたいと思います。 ○二週間にわたりありがとうございました。深く学ぶことの大切さを知りました。同じ方向をむいてる人たちがいるということを実感できて、嬉しかったです。認めて褒めて大事にするこれが基本ですね。 ○たくさんの心強い方たちとお出会いできて、本当に良かったです。津守先生の講座は、分かりやすく、資料もしっかりしているので、本当に助かります。今は一気に突っ走ったような感じなので、レポートを仕上げるため見直しながら、頑張りたいと思います。４日間にわたり、ありがとうございました。 皆様の受講お待ちしております 毎月第三火曜日夜20時からZOOMで開催 2025年 4月15日. 発達検査から読み解く臨床アプローチ　 5月20日. 言語とコミュニケーションからの療育アプローチ　 6月17日. ｿｰｼｬﾙｽｷﾙﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ・人間関係からの療育ｱﾌﾟﾛｰﾁ 7月15日. 脳波異常・てんかん合併症例へのアプローチ 8月19日. 強度行動障害と薬物療法へのアプローチ 9月16日　感覚特性と作業特性からの療育ｱﾌﾟﾛｰﾁ 10月21日　学習支援・LD支援からの学習支援ｱﾌﾟﾛｰﾁ 11月18日　学校連携・学校支援を通じたｿｰｼｬﾙｱﾌﾟﾛｰﾁ 12月16日　リトミックによる感覚運動支援アプローチ 2026年 1月20日　サッカー療育の実践と課題 2月17日　社会資源の連携からみたｿｰｼｬﾙｱﾌﾟﾛｰﾁ 　※セブンドリームつもつもオンラインメンバーは　申し込み科目のうち　録画配信希望科目をYouTubeで配信します　復習もできます ※受講申し込みは　個人パソコンメールでお願いします　 携帯メールでは　資料が届かない場合が多く　また職場パソコンメールでは　メールが届かない場合が多発しております　ご協力よろしくお願いします ※講演前日までに　ZOOMのID番号　パスワード・資料をメールにて送付させて頂きます。よろしくお願いします ※受講当日は　本人確認をいたしますので、ビデオオンと本名でログインでの受講お願いします。 【推奨環境】   パソコン：Windows８または8.1以上、MacOS　10.7以上   タブレット・モバイルデバイス（スマートフォン等）：iOSまたはAndroid   インターネット接続：有線または無線ブロードバンド、3Gまたは4G/LTE   （モバイルデータ通信の場合、大量データのやりとりになります。高速でのWi-Fi接続をお勧めいたします）   スピーカー・マイク・ウェブカメラ ※当日お客様の都合でご視聴できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください。

再受講の方限定　2023年までに中級講座全科目受講された方限定 一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会認定 ZOOM発達障害コミュニケーション指導者中級認定講座開催です 中級講座全１１講座をまとめて再受講に申し込みいただくと、 通常まとめて申し込み　11科目で27,500円→11科目で25,000円で再受講していただけます！ 復習もまとめて受講申し込みしていただく方が2,500円お得です！ 各開催日終了後　約30分程度質問約コーナーを開催します。 中級受講者の声 ○最初はやり切れるか不安でしたが、あっという間でした。学べば学ぶほど、発達障害はひとくくりにできるものではなく、１００人いれば１００人が全て違うということがよくわかりました。過去にかかわった子、今かかわっている子の顔が何度も浮かびました。「認めてほめて大事にする」ことが一番大切だと今回も思いました。 ○２週間ありがとうございました。初級の内容から比べると実習レポートもありしっかり現場で使える内容でしたのですぐにやってみたいと思います。これからも学び続け自分にできること、子供たちもできることから少しずつ、一緒に成長していきたいと思います。 ○二週間にわたりありがとうございました。深く学ぶことの大切さを知りました。同じ方向をむいてる人たちがいるということを実感できて、嬉しかったです。認めて褒めて大事にするこれが基本ですね。 ○たくさんの心強い方たちとお出会いできて、本当に良かったです。津守先生の講座は、分かりやすく、資料もしっかりしているので、本当に助かります。今は一気に突っ走ったような感じなので、レポートを仕上げるため見直しながら、頑張りたいと思います。４日間にわたり、ありがとうございました。 皆様の受講お待ちしております 毎月第三火曜日夜20時からZOOMで開催 2025年 1月21日　リトミックによる感覚運動支援アプローチ　 2月18日　サッカー療育の実践と課題 3月18日　社会資源の連携からみたｿｰｼｬﾙｱﾌﾟﾛｰﾁ 4月15日. 発達検査から読み解く臨床アプローチ　 5月20日. 言語とコミュニケーションからの療育アプローチ　 6月17日. ｿｰｼｬﾙｽｷﾙﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ・人間関係からの療育ｱﾌﾟﾛｰﾁ 7月15日. 脳波異常・てんかん合併症例へのアプローチ 8月19日. 強度行動障害と薬物療法へのアプローチ 9月16日　感覚特性と作業特性からの療育ｱﾌﾟﾛｰﾁ 10月21日　学習支援・LD支援からの学習支援ｱﾌﾟﾛｰﾁ 11月18日　学校連携・学校支援を通じたｿｰｼｬﾙｱﾌﾟﾛｰﾁ 12月16日　リトミックによる感覚運動支援アプローチ　 ※セブンドリームつもつもオンラインメンバーは　申し込み科目のうち　録画配信希望科目をYouTubeで配信します　復習もできます ※受講申し込みは　個人パソコンメールでお願いします　 携帯メールでは　資料が届かない場合が多く　また職場パソコンメールでは　メールが届かない場合が多発しております　ご協力よろしくお願いします ※講演前日までに　ZOOMのID番号　パスワード・資料をメールにて送付させて頂きます。よろしくお願いします ※受講当日は　本人確認をいたしますので、ビデオオンと本名でログインでの受講お願いします。 【推奨環境】   パソコン：Windows８または8.1以上、MacOS　10.7以上   タブレット・モバイルデバイス（スマートフォン等）：iOSまたはAndroid   インターネット接続：有線または無線ブロードバンド、3Gまたは4G/LTE   （モバイルデータ通信の場合、大量データのやりとりになります。高速でのWi-Fi接続をお勧めいたします）   スピーカー・マイク・ウェブカメラ ※当日お客様の都合でご視聴できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください。

開催日　５月１７日（土）１８日（日） 申し込み締め切り　５月１２日（月） 一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会認定 発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座 ZOOMで開催します 受講された方のコメント 40代女性教育関係 講座を受けて、まずは自分の自己肯定感を上げつつ、子供たちも巻き込んで自己肯定感を上げていきたいと思いました。聞きやすい話で、よくわかりました。本当に受講できてよかったです。ありがとうございました。 50代女性福祉関係 今回この講座を受講してたくさんのことを学べてよかったです。特に生きていく力とても勉強になりました。先生の話し方、とてもわかりやすかったです。ありがとうございました。 40代女性保護者 安心安全を優先しすぎていた守りすぎていて、子供の成長のチャンスの邪魔をしていたと反省しました。あせらず少しずつ心を元気にして体験を増やしていきたいと思います。合理的配慮については言葉は聞いたことがありましたが、漠然としたところがちゃんと法的に進んでいることを知りました こういう配慮があればいいなぁと 思いました 50代女性教育関係 ADHDの子供大人のことがよくわかった。関わり方についてとてもわかりやすかった。昔と今の子供の関わり方の違いすぎに少し混乱したけど、今回の講座で学んだことを活かして行けたらと思った。親も自分自身を認めて褒めて大事にするのは大切だと思った。 40代女性保護者 当たり前が当たり前じゃなく、生まれて年数を重ねると普通にできるようになると思ったことがいろんな経験を通して形成されてきたことなんだと知りました。当たり前が当たり前じゃないこと。もっと世の中のお母さんに知ってもらえたほうがいいです。先生の長だねって一言それだけでほっとできる。体験したので、帰ってから子供との会話の体勢にそうだね にします。 40代女性保護者 今まで知っていた知識をより掘り下げて知ることができました。子供の行動についてもなんで？なんでそんなことするんだろうと日頃思っていたところもなるほどと納得できるところもたくさんありました。ワークでわかっていたつもりだったことにも気づくことができました。 50代女性 福祉関係 発達障害は見た目ではわからない。今回学んだことで詳しくすることができました。大人親自身を大事にすることの大切さ、人は信じてもらえ 認めてくれる人がいると言うことで変わっていくのかなあと思いました。愛着障害とかにも気をつけたいなぁと思います。周りに発達障害かなと言う子供さんがいるので、何か役に立てればと思います。 30代女性保護者 発達障害の特性、声掛けを詳しく知ることができました。自分の子供に対してどう接するのかを考えるチャンスにもなりました。なぜできないのか？ 自分の子供が他の子供と違うことに、自分の感情のコントロールが難しく、 悩んでいましたが、今回少し気持ちが楽になりました。 子供たちに対して一人一人違う対応で対応 することで、それぞれの良い所できてるとこに目を向けることに意識したいと思います 開催場所　　ZOOMで開催します ５月１７日（土） 10:00〜12:00　第１章　「発達障害とは」 13:00〜15:00　第２章　「発達障害への基本的配慮」 15:30〜17:30　 第３章　「発達障害児への関わり方」 17:30〜　　　質問コーナー　 １８日（日） 13:00〜15:00　第４章　「発達障害の法制度」 15:30〜17:30　第５章　「発達障害と医療」 17:30〜　　　質問コーナー　　　　　　 第一章　 「発達障害とは」自閉症スペクトラム・ADHD・ 学習障害・知的障害についてどういった特性 について学びます 第2章　 「発達障害への基本的配慮」それぞれの特性に 合わせて基本的配慮の仕方を学びます。 基本的配慮がわかると支援方法がわかります。 第3章　 「発達障害児への関わり方」基本的配慮が理解 　できたら次は関わり方です　どのように関わる と支援がうまくいくのか学びます。またこの章で は　発達検査についても学びます。WISCの表の 　見方がわかります。 第4章　 「発達障害の法制度」発達障害に関する法律と 　制度について学びます。法律と制度をよく理解して活用していくことは重要です。 第5章　「発達障害と医療」医療現場での臨床にもとづいた 　薬のメリット・デメリットを細かく解説します。ただ薬はあくまでも　脇役であり環境整備がいか に大切であるかも解説します。 ※講演前日までに　ZOOMのID番号　パスワード・資料を送付させて頂きます。よろしくお願いします ※受講当日は　本人確認をいたしますので、ビデオオンと本名でログインでの受講お願いします。 【推奨環境】   パソコン：Windows８または8.1以上、MacOS　10.7以上   タブレット・モバイルデバイス（スマートフォン等）：iOSまたはAndroid   インターネット接続：有線または無線ブロードバンド、3Gまたは4G/LTE   （モバイルデータ通信の場合、大量データのやりとりになります。高速でのWi-Fi接続をお勧めいたします）   スピーカー・マイク・ウェブカメラ ※当日お客様の都合でご視聴できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください ※講演前日までに　資料を送付させて頂きます。よろしくお願いします ※当日お客様の都合で受講できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください。

開催日　５月１７日（土）１８日（日） 申し込み締め切り　５月１４日（水） 2024年までに　発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座受講済みの方　 復習してみませんか？　理解できるまで何回も受講することをおすすめします。 一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会認定 発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座 ZOOMで開催します 受講された方のコメント 40代女性教育関係 講座を受けて、まずは自分の自己肯定感を上げつつ、子供たちも巻き込んで自己肯定感を上げていきたいと思いました。聞きやすい話で、よくわかりました。本当に受講できてよかったです。ありがとうございました。 50代女性福祉関係 今回この講座を受講してたくさんのことを学べてよかったです。特に生きていく力とても勉強になりました。先生の話し方、とてもわかりやすかったです。ありがとうございました。 40代女性保護者 安心安全を優先しすぎていた守りすぎていて、子供の成長のチャンスの邪魔をしていたと反省しました。あせらず少しずつ心を元気にして体験を増やしていきたいと思います。合理的配慮については言葉は聞いたことがありましたが、漠然としたところがちゃんと法的に進んでいることを知りました こういう配慮があればいいなぁと 思いました 50代女性教育関係 ADHDの子供大人のことがよくわかった。関わり方についてとてもわかりやすかった。昔と今の子供の関わり方の違いすぎに少し混乱したけど、今回の講座で学んだことを活かして行けたらと思った。親も自分自身を認めて褒めて大事にするのは大切だと思った。 40代女性保護者 当たり前が当たり前じゃなく、生まれて年数を重ねると普通にできるようになると思ったことがいろんな経験を通して形成されてきたことなんだと知りました。当たり前が当たり前じゃないこと。もっと世の中のお母さんに知ってもらえたほうがいいです。先生の長だねって一言それだけでほっとできる。体験したので、帰ってから子供との会話の体勢にそうだね にします。 40代女性保護者 今まで知っていた知識をより掘り下げて知ることができました。子供の行動についてもなんで？なんでそんなことするんだろうと日頃思っていたところもなるほどと納得できるところもたくさんありました。ワークでわかっていたつもりだったことにも気づくことができました。 50代女性 福祉関係 発達障害は見た目ではわからない。今回学んだことで詳しくすることができました。大人親自身を大事にすることの大切さ、人は信じてもらえ 認めてくれる人がいると言うことで変わっていくのかなあと思いました。愛着障害とかにも気をつけたいなぁと思います。周りに発達障害かなと言う子供さんがいるので、何か役に立てればと思います。 30代女性保護者 発達障害の特性、声掛けを詳しく知ることができました。自分の子供に対してどう接するのかを考えるチャンスにもなりました。なぜできないのか？ 自分の子供が他の子供と違うことに、自分の感情のコントロールが難しく、 悩んでいましたが、今回少し気持ちが楽になりました。 子供たちに対して一人一人違う対応で対応 することで、それぞれの良い所できてるとこに目を向けることに意識したいと思います 開催場所　　ZOOMで開催します ５月１７日（土） 10:00〜12:00　第１章　「発達障害とは」 13:00〜15:00　第２章　「発達障害への基本的配慮」 15:30〜17:30　 第３章　「発達障害児への関わり方」 17:30〜　　　質問コーナー　 １８日（日） 13:00〜15:00　第４章　「発達障害の法制度」 15:30〜17:30　第５章　「発達障害と医療」 17:30〜　　　質問コーナー 　　　　　 第一章　 「発達障害とは」自閉症スペクトラム・ADHD・ 学習障害・知的障害についてどういった特性 について学びます 第2章　 「発達障害への基本的配慮」それぞれの特性に 合わせて基本的配慮の仕方を学びます。 基本的配慮がわかると支援方法がわかります。 第3章　 「発達障害児への関わり方」基本的配慮が理解 　できたら次は関わり方です　どのように関わる と支援がうまくいくのか学びます。またこの章で は　発達検査についても学びます。WISCの表の 　見方がわかります。 第4章　 「発達障害の法制度」発達障害に関する法律と 　制度について学びます。法律と制度をよく理解して活用していくことは重要です。 第5章　「発達障害と医療」医療現場での臨床にもとづいた 　薬のメリット・デメリットを細かく解説します。ただ薬はあくまでも　脇役であり環境整備がいか に大切であるかも解説します。 ※会場は換気の為 窓を開けています ※軽度であっても、発熱や咳の症状がある方の受講はご遠慮ください ※ゴミは必ず持ち帰ってください　 ※講演前日までに　ZOOMのID番号　パスワード・資料を送付させて頂きます。よろしくお願いします ※受講当日は　本人確認をいたしますので、ビデオオンと本名でログインでの受講お願いします。 【推奨環境】   パソコン：Windows８または8.1以上、MacOS　10.7以上   タブレット・モバイルデバイス（スマートフォン等）：iOSまたはAndroid   インターネット接続：有線または無線ブロードバンド、3Gまたは4G/LTE   （モバイルデータ通信の場合、大量データのやりとりになります。高速でのWi-Fi接続をお勧めいたします）   スピーカー・マイク・ウェブカメラ ※当日お客様の都合でご視聴できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください ※講演前日までに　資料を送付させて頂きます。よろしくお願いします ※当日お客様の都合で受講できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください。

申し込み締め切り　４月４日（金） 全国で開催しておりました津守講師解説 一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会認定 発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座 ZOOMにより毎月一回木曜日　朝10時　全５回をライブ配信で受講できます 受講された方のコメント ○ADHDの子どもの具体的な環境設定がわかりやすかったです。また、注意をせずに、先生に注目してもらう、見本となる子を指摘したり、話し方のコツが、明日からさっそく仕事で試してみようと思いました。WISCの発達検査は、苦手に注目して、そこをいかに平均にあげるために手立てをするかを考えていたので、「良い所を伸ばすために使うもの」の考え方にハッとしました。 ○子どもが困っている状況になると、原因探しばかりしてしまい、本来の子どもがどうなりたいのか、という視点が外れてしまっている内容は、まさしく今の支援の現場でも、また保護者との相談の中でも見られていて、とても反省しました。障害として抱えている当事者が、置き去りにされては何の問題解決にならないと思いました。コミュニケーションや学習問題に困難を抱えていることについて照準を合わせて、物や情報だけでなく、考え方やあり方を考察しながら本人がどういう気持ちで毎日を過ごしていきたいのかを考え、達成できるような方法を見つけていきたいと思いました。 ○支援者側が困っていることを支援しようとするよりも、本人がやりたい事や自ら考えて誰かの役に立ちたいと思う子どもに育っていけるよう、考え方を変えなくてはならないと学びました。ワークアウトでは、保護者に対応する時に、保護者が今までの子育ても肯定できるような内容で対応することが保護者も褒める結果になることがわかりました。明日から、支援に自らたどり着くまでの勇気を受けとめてあげたいと思います。考え方が、全てプラス思考で考えられるので、自分も気持ちが明るくなりました。 ○ 明日から人生変わりそうです！今後の進路を考えるキッカケにもなりました。まずは部屋を片付けて、波動を良くしたいと思います(笑) ありがとうございました ○ 2日間ありがとうございました。一つ一つのお話がとてもわかりやすく、１３時間が本当にあっという間でした！子育てについても色々見直すところが多々あり、今日からすぐに実践していこうと思います。 ○ 2日間ありがとうございました。一つ一つのお話がとてもわかりやすく、１３時間が本当にあっという間でした！子育てについても色々見直すところが多々あり、今日からすぐに実践していこうと思います。 ○ 素敵な言葉をたくさんありがとうございました。褒めて、認めて、大事にするを、忘れずを、心がけていきたいと思います。二日間ありがとうございました。 ○ 自分の子供には、将来は自分で考えて選んで行動できるよう、子供たちを信じて最大の手助け（褒め褒め）をしていこうと思います。 今日をきっかけに、私の子育てライフが今後充実していきそうです。 先生どうもありがとうございました♪ ○ 最後まで熱い言葉をたくさんいただいたこと、忘れません。昨日と今日のこの時間はたからものです。まだまだ聴いていたいし、知りたいし、まなびたいです。子どもも自分自身も人生の旅をこれからも進んでいけるように、ポジティブな声がけを忘れずにいきたいと思います。サイコーの二日間でした。ありがとうございました。 ４月１０日（木）10:00〜12:00　第１章　「発達障害とは」 ５月８日（木）10:00〜12:00　第２章　「発達障害への基本的配慮」 ６月１２日（木）10:00〜12:00　第３章　「発達障害児への関わり方」 ７月１０日　　（木）10:00〜12:00 第４章　「発達障害の法制度」 ８月２１日　（木）10:00〜12:00 第５章　「発達障害と医療」 第一章　「発達障害とは」自閉症スペクトラム・ADHD・ 学習障害・知的障害についてどういった特性 について学びます 第2章　「発達障害への基本的配慮」それぞれの特性に 合わせて基本的配慮の仕方を学びます。 基本的配慮がわかると支援方法がわかります。 第3章　「発達障害児への関わり方」基本的配慮が理解 　できたら次は関わり方です　どのように関わる と支援がうまくいくのか学びます。またこの章で は　発達検査についても学びます。WISCの表の 　見方がわかります。 第4章　「発達障害の法制度」発達障害に関する法律と 　制度について学びます。やっぱり法律と制度は 　知らないと活用できません。 第5章　「発達障害と医療」河野医師が臨床にもとづいた 　薬のメリット・デメリットを細かく解説します。ただ薬はあくまでも　脇役であり環境整備がいか に大切であるかも解説します。 ※講演前日までに　ZOOMのID番号　パスワード・資料を送付させて頂きます。よろしくお願いします ※受講当日は　本人確認をいたしますので、ビデオオンと本名でログインでの受講お願いします。 【推奨環境】   パソコン：Windows８または8.1以上、MacOS　10.7以上   タブレット・モバイルデバイス（スマートフォン等）：iOSまたはAndroid   インターネット接続：有線または無線ブロードバンド、3Gまたは4G/LTE   （モバイルデータ通信の場合、大量データのやりとりになります。高速でのWi-Fi接続をお勧めいたします）   スピーカー・マイク・ウェブカメラ ※当日お客様の都合でご視聴できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください

申し込み締め切り　4月４日（金） 全国で開催しておりました津守講師解説 一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会認定 発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座 ZOOMにより毎月一回木曜日　午後全５回をライブ配信で受講できます 受講された方のコメント ○ADHDの子どもの具体的な環境設定がわかりやすかったです。また、注意をせずに、先生に注目してもらう、見本となる子を指摘したり、話し方のコツが、明日からさっそく仕事で試してみようと思いました。WISCの発達検査は、苦手に注目して、そこをいかに平均にあげるために手立てをするかを考えていたので、「良い所を伸ばすために使うもの」の考え方にハッとしました。 ○子どもが困っている状況になると、原因探しばかりしてしまい、本来の子どもがどうなりたいのか、という視点が外れてしまっている内容は、まさしく今の支援の現場でも、また保護者との相談の中でも見られていて、とても反省しました。障害として抱えている当事者が、置き去りにされては何の問題解決にならないと思いました。コミュニケーションや学習問題に困難を抱えていることについて照準を合わせて、物や情報だけでなく、考え方やあり方を考察しながら本人がどういう気持ちで毎日を過ごしていきたいのかを考え、達成できるような方法を見つけていきたいと思いました。 ○支援者側が困っていることを支援しようとするよりも、本人がやりたい事や自ら考えて誰かの役に立ちたいと思う子どもに育っていけるよう、考え方を変えなくてはならないと学びました。ワークアウトでは、保護者に対応する時に、保護者が今までの子育ても肯定できるような内容で対応することが保護者も褒める結果になることがわかりました。明日から、支援に自らたどり着くまでの勇気を受けとめてあげたいと思います。考え方が、全てプラス思考で考えられるので、自分も気持ちが明るくなりました。 ○ 明日から人生変わりそうです！今後の進路を考えるキッカケにもなりました。まずは部屋を片付けて、波動を良くしたいと思います(笑) ありがとうございました ○ 2日間ありがとうございました。一つ一つのお話がとてもわかりやすく、１３時間が本当にあっという間でした！子育てについても色々見直すところが多々あり、今日からすぐに実践していこうと思います。 ○ 2日間ありがとうございました。一つ一つのお話がとてもわかりやすく、１３時間が本当にあっという間でした！子育てについても色々見直すところが多々あり、今日からすぐに実践していこうと思います。 ○ 素敵な言葉をたくさんありがとうございました。褒めて、認めて、大事にするを、忘れずを、心がけていきたいと思います。二日間ありがとうございました。 ○ 自分の子供には、将来は自分で考えて選んで行動できるよう、子供たちを信じて最大の手助け（褒め褒め）をしていこうと思います。 今日をきっかけに、私の子育てライフが今後充実していきそうです。 先生どうもありがとうございました♪ ○ 最後まで熱い言葉をたくさんいただいたこと、忘れません。昨日と今日のこの時間はたからものです。まだまだ聴いていたいし、知りたいし、まなびたいです。子どもも自分自身も人生の旅をこれからも進んでいけるように、ポジティブな声がけを忘れずにいきたいと思います。サイコーの二日間でした。ありがとうございました。 ４月１０日（木）午後20:00〜22:00　第１章　「発達障害とは」 ５月８日（木）午後20:00〜22:00　第２章　「発達障害への基本的配慮」 ６月１２日（木）午後20:00〜22:00　第３章　「発達障害児への関わり方」 ７月１０日　（木）午後20:00〜22:00 第４章　「発達障害の法制度」 ８月２１日　（木）午後20:00〜22:00 第５章　「発達障害と医療」 第一章　「発達障害とは」自閉症スペクトラム・ADHD・ 学習障害・知的障害についてどういった特性 について学びます 第2章　「発達障害への基本的配慮」それぞれの特性に 合わせて基本的配慮の仕方を学びます。 基本的配慮がわかると支援方法がわかります。 第3章　「発達障害児への関わり方」基本的配慮が理解 　できたら次は関わり方です　どのように関わる と支援がうまくいくのか学びます。またこの章で は　発達検査についても学びます。WISCの表の 　見方がわかります。 第4章　「発達障害の法制度」発達障害に関する法律と 　制度について学びます。やっぱり法律と制度は 　知らないと活用できません。 第5章　「発達障害と医療」河野医師が臨床にもとづいた 　薬のメリット・デメリットを細かく解説します。ただ薬はあくまでも　脇役であり環境整備がいか に大切であるかも解説します。 ※講演前日までに　ZOOMのID番号　パスワード・資料を送付させて頂きます。よろしくお願いします ※受講当日は　本人確認をいたしますので、ビデオオンと本名でログインでの受講お願いします。 【推奨環境】   パソコン：Windows８または8.1以上、MacOS　10.7以上   タブレット・モバイルデバイス（スマートフォン等）：iOSまたはAndroid   インターネット接続：有線または無線ブロードバンド、3Gまたは4G/LTE   （モバイルデータ通信の場合、大量データのやりとりになります。高速でのWi-Fi接続をお勧めいたします）   スピーカー・マイク・ウェブカメラ ※当日お客様の都合でご視聴できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください

開催日　４月１２日（土）１３日（日） 申し込み締め切り　４月７日（月） 一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会認定 発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座 千葉県流山市で開催します 受講された方のコメント ○ 明日から人生変わりそうです！今後の進路を考えるキッカケにもなりました。まずは部屋を片付けて、波動を良くしたいと思います(笑) ありがとうございました ○ 2日間ありがとうございました。一つ一つのお話がとてもわかりやすく、１３時間が本当にあっという間でした！子育てについても色々見直すところが多々あり、今日からすぐに実践していこうと思います。 ○ 2日間ありがとうございました。一つ一つのお話がとてもわかりやすく、１３時間が本当にあっという間でした！子育てについても色々見直すところが多々あり、今日からすぐに実践していこうと思います。 ○ 素敵な言葉をたくさんありがとうございました。褒めて、認めて、大事にするを、忘れずを、心がけていきたいと思います。二日間ありがとうございました。 ○ 自分の子供には、将来は自分で考えて選んで行動できるよう、子供たちを信じて最大の手助け（褒め褒め）をしていこうと思います。 今日をきっかけに、私の子育てライフが今後充実していきそうです。 先生どうもありがとうございました♪ ○ 最後まで熱い言葉をたくさんいただいたこと、忘れません。昨日と今日のこの時間はたからものです。まだまだ聴いていたいし、知りたいし、まなびたいです。子どもも自分自身も人生の旅をこれからも進んでいけるように、ポジティブな声がけを忘れずにいきたいと思います。サイコーの二日間でした。ありがとうございました。 開催場所　　サンコーテクノプラザ南流山児童センター 　千葉県流山市南流山10-2-1 4月12日（土） 10:00〜12:00　第１章　「発達障害とは」 13:00〜15:00　第２章　「発達障害への基本的配慮」 15:30〜17:30　 第３章　「発達障害児への関わり方」 17:30〜 質問コーナー 13日（日）　 10:00〜12:00　第４章　「発達障害の法制度」 13:00〜15:00 第５章　「発達障害と医療」 15:00〜　 　　 質問コーナー　　　　　　　　　　　　　　 第一章　「発達障害とは」自閉症スペクトラム・ADHD・ 学習障害・知的障害についてどういった特性 について学びます 第2章　「発達障害への基本的配慮」それぞれの特性に 合わせて基本的配慮の仕方を学びます。 基本的配慮がわかると支援方法がわかります。 第3章　「発達障害児への関わり方」基本的配慮が理解 　できたら次は関わり方です　どのように関わる と支援がうまくいくのか学びます。またこの章で は　発達検査についても学びます。WISCの表の 　見方がわかります。 第4章　「発達障害の法制度」発達障害に関する法律と 　制度について学びます。やっぱり法律と制度は 　知らないと活用できません。 第5章　「発達障害と医療」河野医師が臨床にもとづいた 　薬のメリット・デメリットを細かく解説します。ただ薬はあくまでも　脇役であり環境整備がいか に大切であるかも解説します。 ※会場は換気の為 窓を開けています ※軽度であっても、発熱や咳の症状がある方の受講はご遠慮ください ※ゴミは必ず持ち帰ってください　 ※講演前日までに　資料を送付させて頂きます。よろしくお願いします ※当日お客様の都合で受講できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください。

開催日　４月１２日（土）１３日（日） 申し込み締め切り　４月９日（水） 2024年までに　発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座受講済みの方　 復習してみませんか？　理解できるまで何回も受講することをおすすめします。 一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会認定 発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座 千葉県流山市で開催します 受講された方のコメント ○ 明日から人生変わりそうです！今後の進路を考えるキッカケにもなりました。まずは部屋を片付けて、波動を良くしたいと思います(笑) ありがとうございました ○ 2日間ありがとうございました。一つ一つのお話がとてもわかりやすく、１３時間が本当にあっという間でした！子育てについても色々見直すところが多々あり、今日からすぐに実践していこうと思います。 ○ 2日間ありがとうございました。一つ一つのお話がとてもわかりやすく、１３時間が本当にあっという間でした！子育てについても色々見直すところが多々あり、今日からすぐに実践していこうと思います。 ○ 素敵な言葉をたくさんありがとうございました。褒めて、認めて、大事にするを、忘れずを、心がけていきたいと思います。二日間ありがとうございました。 ○ 自分の子供には、将来は自分で考えて選んで行動できるよう、子供たちを信じて最大の手助け（褒め褒め）をしていこうと思います。 今日をきっかけに、私の子育てライフが今後充実していきそうです。 先生どうもありがとうございました♪ ○ 最後まで熱い言葉をたくさんいただいたこと、忘れません。昨日と今日のこの時間はたからものです。まだまだ聴いていたいし、知りたいし、まなびたいです。子どもも自分自身も人生の旅をこれからも進んでいけるように、ポジティブな声がけを忘れずにいきたいと思います。サイコーの二日間でした。ありがとうございました。 開催場所　　サンコーテクノプラザ南流山児童センター 　千葉県流山市南流山10-2-1 4月12日（土） 10:00〜12:00　第１章　「発達障害とは」 13:00〜15:00　第２章　「発達障害への基本的配慮」 15:30〜17:30　 第３章　「発達障害児への関わり方」 13日（日）　 10:00〜12:00　第４章　「発達障害の法制度」 13:00〜15:00 第５章　「発達障害と医療」 15:00〜　 　　 質問コーナー　　　　　　　　　　　　　　 第一章　「発達障害とは」自閉症スペクトラム・ADHD・ 学習障害・知的障害についてどういった特性 について学びます 第2章　「発達障害への基本的配慮」それぞれの特性に 合わせて基本的配慮の仕方を学びます。 基本的配慮がわかると支援方法がわかります。 第3章　「発達障害児への関わり方」基本的配慮が理解 　できたら次は関わり方です　どのように関わる と支援がうまくいくのか学びます。またこの章で は　発達検査についても学びます。WISCの表の 　見方がわかります。 第4章　「発達障害の法制度」発達障害に関する法律と 　制度について学びます。やっぱり法律と制度は 　知らないと活用できません。 第5章　「発達障害と医療」河野医師が臨床にもとづいた 　薬のメリット・デメリットを細かく解説します。ただ薬はあくまでも　脇役であり環境整備がいか に大切であるかも解説します。 ※会場は換気の為 窓を開けています ※軽度であっても、発熱や咳の症状がある方の受講はご遠慮ください ※ゴミは必ず持ち帰ってください　 ※講演前日までに　資料を送付させて頂きます。よろしくお願いします ※当日お客様の都合で受講できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください。

申し込み締め切り　４月１１日（金） 中級講座（ビデオ＋解説付き） ４月１５日（火）20:00〜22:00　中級講座（ビデオ＋解説付き） 　 7.発達検査から読み解く臨床アプローチ 発達検査から何が分かるのか？どう支援していくのか？よく検査に使われているWISC-Ⅳを用いて、その結果をどのように読み取り、活用していくかを分かりやすく解説しています。 ※受講申し込みは　個人パソコンメールでお願いします　携帯メールでは　資料が届かない場合が多く　また職場パソコンメールでは　メールが届かない場合が多発しております　ご協力よろしくお願いします ※講演前日までに　ZOOMのID番号　パスワード・資料をメールにて送付させて頂きます。よろしくお願いします ※受講当日は　本人確認をいたしますので、ビデオオンと本名でログインでの受講お願いします。 【推奨環境】   パソコン：Windows８または8.1以上、MacOS　10.7以上   タブレット・モバイルデバイス（スマートフォン等）：iOSまたはAndroid   インターネット接続：有線または無線ブロードバンド、3Gまたは4G/LTE   （モバイルデータ通信の場合、大量データのやりとりになります。高速でのWi-Fi接続をお勧めいたします）   スピーカー・マイク・ウェブカメラ ※当日お客様の都合でご視聴できなかった場合でも返品には応じ兼ねますのでご了承ください。

開催日　４月２６日（土）２７日（日） 申し込み締め切り　４月２１日（月） 一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会認定 発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座 千葉県香取市で開催します 受講された方のコメント ○ 明日から人生変わりそうです！今後の進路を考えるキッカケにもなりました。まずは部屋を片付けて、波動を良くしたいと思います(笑) ありがとうございました ○ 2日間ありがとうございました。一つ一つのお話がとてもわかりやすく、１３時間が本当にあっという間でした！子育てについても色々見直すところが多々あり、今日からすぐに実践していこうと思います。 ○ 2日間ありがとうございました。一つ一つのお話がとてもわかりやすく、１３時間が本当にあっという間でした！子育てについても色々見直すところが多々あり、今日からすぐに実践していこうと思います。 ○ 素敵な言葉をたくさんありがとうございました。褒めて、認めて、大事にするを、忘れずを、心がけていきたいと思います。二日間ありがとうございました。 ○ 自分の子供には、将来は自分で考えて選んで行動できるよう、子供たちを信じて最大の手助け（褒め褒め）をしていこうと思います。 今日をきっかけに、私の子育てライフが今後充実していきそうです。 先生どうもありがとうございました♪ ○ 最後まで熱い言葉をたくさんいただいたこと、忘れません。昨日と今日のこの時間はたからものです。まだまだ聴いていたいし、知りたいし、まなびたいです。子どもも自分自身も人生の旅をこれからも進んでいけるように、ポジティブな声がけを忘れずにいきたいと思います。サイコーの二日間でした。ありがとうございました。 開催場所　　放課後等デイサービス　あいりす 　千葉県香取市佐原イ３９１０−1　駐車場40台 4月26日（土） 13:00〜15:00　第１章　「発達障害とは」 15:30〜17:30 第２章　「発達障害への基本的配慮」 　 27日（日）　 10:00〜12:00 第３章　「発達障害児への関わり方」 13:00〜15:00. 第４章　「発達障害の法制度」 15:30〜17:30 　第５章　「発達障害と医療」 17:30〜　 　　 質問コーナー　　　　　　　　　　　　　　 第一章　「発達障害とは」自閉症スペクトラム・ADHD・ 学習障害・知的障害についてどういった特性 について学びます 第2章　「発達障害への基本的配慮」それぞれの特性に 合わせて基本的配慮の仕方を学びます。 基本的配慮がわかると支援方法がわかります。 第3章　「発達障害児への関わり方」基本的配慮が理解 　できたら次は関わり方です　どのように関わる と支援がうまくいくのか学びます。またこの章で は　発達検査についても学びます。WISCの表の 　見方がわかります。 第4章　「発達障害の法制度」発達障害に関する法律と 　制度について学びます。やっぱり法律と制度は 　知らないと活用できません。 第5章　「発達障害と医療」河野医師が臨床にもとづいた 　薬のメリット・デメリットを細かく解説します。ただ薬はあくまでも　脇役であり環境整備がいか に大切であるかも解説します。 ※会場は換気の為 窓を開けています ※軽度であっても、発熱や咳の症状がある方の受講はご遠慮ください ※ゴミは必ず持ち帰ってください　 ※講演前日までに　資料を送付させて頂きます。よろしくお願いします ※当日お客様の都合で受講できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください。

開催日　４月２６日（土）２７日（日） 申し込み締め切り　４月２３日（水） 2024年までに　発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座受講済みの方　 復習してみませんか？　理解できるまで何回も受講することをおすすめします。 一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会認定 発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座 千葉県香取市で開催します 受講された方のコメント ○ 明日から人生変わりそうです！今後の進路を考えるキッカケにもなりました。まずは部屋を片付けて、波動を良くしたいと思います(笑) ありがとうございました ○ 2日間ありがとうございました。一つ一つのお話がとてもわかりやすく、１３時間が本当にあっという間でした！子育てについても色々見直すところが多々あり、今日からすぐに実践していこうと思います。 ○ 2日間ありがとうございました。一つ一つのお話がとてもわかりやすく、１３時間が本当にあっという間でした！子育てについても色々見直すところが多々あり、今日からすぐに実践していこうと思います。 ○ 素敵な言葉をたくさんありがとうございました。褒めて、認めて、大事にするを、忘れずを、心がけていきたいと思います。二日間ありがとうございました。 ○ 自分の子供には、将来は自分で考えて選んで行動できるよう、子供たちを信じて最大の手助け（褒め褒め）をしていこうと思います。 今日をきっかけに、私の子育てライフが今後充実していきそうです。 先生どうもありがとうございました♪ ○ 最後まで熱い言葉をたくさんいただいたこと、忘れません。昨日と今日のこの時間はたからものです。まだまだ聴いていたいし、知りたいし、まなびたいです。子どもも自分自身も人生の旅をこれからも進んでいけるように、ポジティブな声がけを忘れずにいきたいと思います。サイコーの二日間でした。ありがとうございました。 開催場所　　放課後等デイサービス　あいりす 　千葉県香取市佐原イ３９１０−1　駐車場40台 4月26日（土） 13:00〜15:00　第１章　「発達障害とは」 15:30〜17:30 第２章　「発達障害への基本的配慮」 　 27日（日）　 10:00〜12:00 第３章　「発達障害児への関わり方」 13:00〜15:00. 第４章　「発達障害の法制度」 15:30〜17:30 　第５章　「発達障害と医療」 17:30〜　 　　 質問コーナー　　　　　　　　　　　　　　 第一章　「発達障害とは」自閉症スペクトラム・ADHD・ 学習障害・知的障害についてどういった特性 について学びます 第2章　「発達障害への基本的配慮」それぞれの特性に 合わせて基本的配慮の仕方を学びます。 基本的配慮がわかると支援方法がわかります。 第3章　「発達障害児への関わり方」基本的配慮が理解 　できたら次は関わり方です　どのように関わる と支援がうまくいくのか学びます。またこの章で は　発達検査についても学びます。WISCの表の 　見方がわかります。 第4章　「発達障害の法制度」発達障害に関する法律と 　制度について学びます。やっぱり法律と制度は 　知らないと活用できません。 第5章　「発達障害と医療」河野医師が臨床にもとづいた 　薬のメリット・デメリットを細かく解説します。ただ薬はあくまでも　脇役であり環境整備がいか に大切であるかも解説します。 ※会場は換気の為 窓を開けています ※軽度であっても、発熱や咳の症状がある方の受講はご遠慮ください ※ゴミは必ず持ち帰ってください　 ※講演前日までに　資料を送付させて頂きます。よろしくお願いします ※当日お客様の都合で受講できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください。

申し込み締め切り　５月１６日（金） 中級講座（ビデオ＋解説付き） ５月２０日（火）20:00〜22:00 中級講座（ビデオ＋解説付き）　 8.言語とコミュニケーションからの療育アプローチ 発達外来に来られる幼児の多くは、ことばの遅れが主訴です。ことばの定型発達を分かりやすく解説し、どのように伸ばしていくのかを分かりやすく解説しています。 ※受講申し込みは　個人パソコンメールでお願いします　携帯メールでは　資料が届かない場合が多く　また職場パソコンメールでは　メールが届かない場合が多発しております　ご協力よろしくお願いします ※講演前日までに　ZOOMのID番号　パスワード・資料をメールにて送付させて頂きます。よろしくお願いします ※受講当日は　本人確認をいたしますので、ビデオオンと本名でログインでの受講お願いします。 【推奨環境】   パソコン：Windows８または8.1以上、MacOS　10.7以上   タブレット・モバイルデバイス（スマートフォン等）：iOSまたはAndroid   インターネット接続：有線または無線ブロードバンド、3Gまたは4G/LTE   （モバイルデータ通信の場合、大量データのやりとりになります。高速でのWi-Fi接続をお勧めいたします）   スピーカー・マイク・ウェブカメラ ※当日お客様の都合でご視聴できなかった場合でも返品には応じ兼ねますのでご了承ください。

開催日　５月３１日（土）６月１日（日） 申し込み締め切り　５月２６日（月） 一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会認定 発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座 名古屋市で開催します 受講された方のコメント 40代女性教育関係 講座を受けて、まずは自分の自己肯定感を上げつつ、子供たちも巻き込んで自己肯定感を上げていきたいと思いました。聞きやすい話で、よくわかりました。本当に受講できてよかったです。ありがとうございました。 50代女性福祉関係 今回この講座を受講してたくさんのことを学べてよかったです。特に生きていく力とても勉強になりました。先生の話し方、とてもわかりやすかったです。ありがとうございました。 40代女性保護者 安心安全を優先しすぎていた守りすぎていて、子供の成長のチャンスの邪魔をしていたと反省しました。あせらず少しずつ心を元気にして体験を増やしていきたいと思います。合理的配慮については言葉は聞いたことがありましたが、漠然としたところがちゃんと法的に進んでいることを知りました こういう配慮があればいいなぁと 思いました 50代女性教育関係 ADHDの子供大人のことがよくわかった。関わり方についてとてもわかりやすかった。昔と今の子供の関わり方の違いすぎに少し混乱したけど、今回の講座で学んだことを活かして行けたらと思った。親も自分自身を認めて褒めて大事にするのは大切だと思った。 40代女性保護者 当たり前が当たり前じゃなく、生まれて年数を重ねると普通にできるようになると思ったことがいろんな経験を通して形成されてきたことなんだと知りました。当たり前が当たり前じゃないこと。もっと世の中のお母さんに知ってもらえたほうがいいです。先生の長だねって一言それだけでほっとできる。体験したので、帰ってから子供との会話の体勢にそうだね にします。 40代女性保護者 今まで知っていた知識をより掘り下げて知ることができました。子供の行動についてもなんで？なんでそんなことするんだろうと日頃思っていたところもなるほどと納得できるところもたくさんありました。ワークでわかっていたつもりだったことにも気づくことができました。 50代女性 福祉関係 発達障害は見た目ではわからない。今回学んだことで詳しくすることができました。大人親自身を大事にすることの大切さ、人は信じてもらえ 認めてくれる人がいると言うことで変わっていくのかなあと思いました。愛着障害とかにも気をつけたいなぁと思います。周りに発達障害かなと言う子供さんがいるので、何か役に立てればと思います。 30代女性保護者 発達障害の特性、声掛けを詳しく知ることができました。自分の子供に対してどう接するのかを考えるチャンスにもなりました。なぜできないのか？ 自分の子供が他の子供と違うことに、自分の感情のコントロールが難しく、 悩んでいましたが、今回少し気持ちが楽になりました。 子供たちに対して一人一人違う対応で対応 することで、それぞれの良い所できてるとこに目を向けることに意識したいと思います 開催場所　　彫清ビル南館301号室、就労支援事業所　ご縁 名古屋市熱田区金山町1ー8ー13　　 JR.名鉄、地下鉄、金山駅から徒歩5分 ５月３１日（土） 13:00〜15:00　第１章　「発達障害とは」 15:30〜17:30　第２章　「発達障害への基本的配慮」 ６日１日（日） 10:00〜12:00　第３章　「発達障害児への関わり方」 13:00〜15:00　第４章　「発達障害の法制度」 15:30〜17:30　第５章　「発達障害と医療」 18:00〜　　　　質問コーナー　　　　　　 第一章　「発達障害とは」自閉症スペクトラム・ADHD・ 学習障害・知的障害についてどういった特性 について学びます 第2章　「発達障害への基本的配慮」それぞれの特性に 合わせて基本的配慮の仕方を学びます。 基本的配慮がわかると支援方法がわかります。 第3章　「発達障害児への関わり方」基本的配慮が理解 　できたら次は関わり方です　どのように関わる と支援がうまくいくのか学びます。またこの章で は　発達検査についても学びます。WISCの表の 　見方がわかります。 第4章　「発達障害の法制度」発達障害に関する法律と 　制度について学びます。やっぱり法律と制度は 　知らないと活用できません。 第5章　「発達障害と医療」河野医師が臨床にもとづいた 　薬のメリット・デメリットを細かく解説します。ただ薬はあくまでも　脇役であり環境整備がいか に大切であるかも解説します。 ※会場は換気の為 窓を開けています ※軽度であっても、発熱や咳の症状がある方の受講はご遠慮ください ※ゴミは必ず持ち帰ってください ※講演前日までに　資料を送付させて頂きます。よろしくお願いします ※当日お客様の都合で受講できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください。

開催日　５月３１日（土）６月１日（日） 申し込み締め切り　５月２８日（水） 2024年までに　発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座受講済みの方　 復習してみませんか？　理解できるまで何回も受講することをおすすめします。 一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会認定 発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座 名古屋市で開催します 受講された方のコメント 40代女性教育関係 講座を受けて、まずは自分の自己肯定感を上げつつ、子供たちも巻き込んで自己肯定感を上げていきたいと思いました。聞きやすい話で、よくわかりました。本当に受講できてよかったです。ありがとうございました。 50代女性福祉関係 今回この講座を受講してたくさんのことを学べてよかったです。特に生きていく力とても勉強になりました。先生の話し方、とてもわかりやすかったです。ありがとうございました。 40代女性保護者 安心安全を優先しすぎていた守りすぎていて、子供の成長のチャンスの邪魔をしていたと反省しました。あせらず少しずつ心を元気にして体験を増やしていきたいと思います。合理的配慮については言葉は聞いたことがありましたが、漠然としたところがちゃんと法的に進んでいることを知りました こういう配慮があればいいなぁと 思いました 50代女性教育関係 ADHDの子供大人のことがよくわかった。関わり方についてとてもわかりやすかった。昔と今の子供の関わり方の違いすぎに少し混乱したけど、今回の講座で学んだことを活かして行けたらと思った。親も自分自身を認めて褒めて大事にするのは大切だと思った。 40代女性保護者 当たり前が当たり前じゃなく、生まれて年数を重ねると普通にできるようになると思ったことがいろんな経験を通して形成されてきたことなんだと知りました。当たり前が当たり前じゃないこと。もっと世の中のお母さんに知ってもらえたほうがいいです。先生の長だねって一言それだけでほっとできる。体験したので、帰ってから子供との会話の体勢にそうだね にします。 40代女性保護者 今まで知っていた知識をより掘り下げて知ることができました。子供の行動についてもなんで？なんでそんなことするんだろうと日頃思っていたところもなるほどと納得できるところもたくさんありました。ワークでわかっていたつもりだったことにも気づくことができました。 50代女性 福祉関係 発達障害は見た目ではわからない。今回学んだことで詳しくすることができました。大人親自身を大事にすることの大切さ、人は信じてもらえ 認めてくれる人がいると言うことで変わっていくのかなあと思いました。愛着障害とかにも気をつけたいなぁと思います。周りに発達障害かなと言う子供さんがいるので、何か役に立てればと思います。 30代女性保護者 発達障害の特性、声掛けを詳しく知ることができました。自分の子供に対してどう接するのかを考えるチャンスにもなりました。なぜできないのか？ 自分の子供が他の子供と違うことに、自分の感情のコントロールが難しく、 悩んでいましたが、今回少し気持ちが楽になりました。 子供たちに対して一人一人違う対応で対応 することで、それぞれの良い所できてるとこに目を向けることに意識したいと思います 開催場所　　彫清ビル南館301号室、就労支援事業所　ご縁 名古屋市熱田区金山町1ー8ー13　　 JR.名鉄、地下鉄、金山駅から徒歩5分 ５月３１日（土） 13:00〜15:00　第１章　「発達障害とは」 15:30〜17:30　第２章　「発達障害への基本的配慮」 ６月１日（日） 10:00〜12:00　第３章　「発達障害児への関わり方」 13:00〜15:00　第４章　「発達障害の法制度」 15:30〜17:30　第５章　「発達障害と医療」 18:00〜　　　　質問コーナー　　　　　　 第一章　「発達障害とは」自閉症スペクトラム・ADHD・ 学習障害・知的障害についてどういった特性 について学びます 第2章　「発達障害への基本的配慮」それぞれの特性に 合わせて基本的配慮の仕方を学びます。 基本的配慮がわかると支援方法がわかります。 第3章　「発達障害児への関わり方」基本的配慮が理解 　できたら次は関わり方です　どのように関わる と支援がうまくいくのか学びます。またこの章で は　発達検査についても学びます。WISCの表の 　見方がわかります。 第4章　「発達障害の法制度」発達障害に関する法律と 　制度について学びます。やっぱり法律と制度は 　知らないと活用できません。 第5章　「発達障害と医療」河野医師が臨床にもとづいた 　薬のメリット・デメリットを細かく解説します。ただ薬はあくまでも　脇役であり環境整備がいか に大切であるかも解説します。 ※会場は換気の為 窓を開けています ※軽度であっても、発熱や咳の症状がある方の受講はご遠慮ください ※ゴミは必ず持ち帰ってください　 ※受講申し込みは　個人パソコンメールでお願いします　携帯メールでは　資料が届かない場合が多く　また職場パソコンメールでは　メールが届かない場合が多発しております　ご協力よろしくお願いします ※講演前日までに　資料を送付させて頂きます。よろしくお願いします ※当日お客様の都合で受講できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください。

開催日　６月１４日（土）１５日（日） 申し込み締め切り　６月９日（月） 一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会認定 発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座 横浜市で開催します 受講された方のコメント ○ 明日から人生変わりそうです！今後の進路を考えるキッカケにもなりました。まずは部屋を片付けて、波動を良くしたいと思います(笑) ありがとうございました ○ 2日間ありがとうございました。一つ一つのお話がとてもわかりやすく、１３時間が本当にあっという間でした！子育てについても色々見直すところが多々あり、今日からすぐに実践していこうと思います。 ○ 2日間ありがとうございました。一つ一つのお話がとてもわかりやすく、１３時間が本当にあっという間でした！子育てについても色々見直すところが多々あり、今日からすぐに実践していこうと思います。 ○ 素敵な言葉をたくさんありがとうございました。褒めて、認めて、大事にするを、忘れずを、心がけていきたいと思います。二日間ありがとうございました。 ○ 自分の子供には、将来は自分で考えて選んで行動できるよう、子供たちを信じて最大の手助け（褒め褒め）をしていこうと思います。 今日をきっかけに、私の子育てライフが今後充実していきそうです。 先生どうもありがとうございました♪ ○ 最後まで熱い言葉をたくさんいただいたこと、忘れません。昨日と今日のこの時間はたからものです。まだまだ聴いていたいし、知りたいし、まなびたいです。子どもも自分自身も人生の旅をこれからも進んでいけるように、ポジティブな声がけを忘れずにいきたいと思います。サイコーの二日間でした。ありがとうございました。 開催場所　　横浜市教育会館 〒220-0044　神奈川県横浜市西区紅葉ヶ丘５３ ６月14日（土） ９:30〜11:30　　第１章　「発達障害とは」 12:20〜14:20　 第２章　「発達障害への基本的配慮」 14:40〜16:40　 第３章　「発達障害児への関わり方」 15日（日）　 10:00〜12:00　第４章　「発達障害の法制度」 13:00〜15:00 第５章　「発達障害と医療」 15:00〜　 　　質問コーナー　　　　　　　　　　　　　　 第一章　「発達障害とは」自閉症スペクトラム・ADHD・ 学習障害・知的障害についてどういった特性 について学びます 第2章　「発達障害への基本的配慮」それぞれの特性に 合わせて基本的配慮の仕方を学びます。 基本的配慮がわかると支援方法がわかります。 第3章　「発達障害児への関わり方」基本的配慮が理解 　できたら次は関わり方です　どのように関わる と支援がうまくいくのか学びます。またこの章で は　発達検査についても学びます。WISCの表の 　見方がわかります。 第4章　「発達障害の法制度」発達障害に関する法律と 　制度について学びます。やっぱり法律と制度は 　知らないと活用できません。 第5章　「発達障害と医療」河野医師が臨床にもとづいた 　薬のメリット・デメリットを細かく解説します。ただ薬はあくまでも　脇役であり環境整備がいか に大切であるかも解説します。 ※会場は換気の為 窓を開けています ※軽度であっても、発熱や咳の症状がある方の受講はご遠慮ください ※ゴミは必ず持ち帰ってください　 ※講演前日までに　資料を送付させて頂きます。よろしくお願いします ※当日お客様の都合で受講できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください。

開催日　６月１４日（土）１５日（日） 申し込み締め切り　６月１１日（水） 2024年までに　発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座受講済みの方　 復習してみませんか？　理解できるまで何回も受講することをおすすめします。 一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会認定 発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座 横浜市で開催します 受講された方のコメント ○ 明日から人生変わりそうです！今後の進路を考えるキッカケにもなりました。まずは部屋を片付けて、波動を良くしたいと思います(笑) ありがとうございました ○ 2日間ありがとうございました。一つ一つのお話がとてもわかりやすく、１３時間が本当にあっという間でした！子育てについても色々見直すところが多々あり、今日からすぐに実践していこうと思います。 ○ 2日間ありがとうございました。一つ一つのお話がとてもわかりやすく、１３時間が本当にあっという間でした！子育てについても色々見直すところが多々あり、今日からすぐに実践していこうと思います。 ○ 素敵な言葉をたくさんありがとうございました。褒めて、認めて、大事にするを、忘れずを、心がけていきたいと思います。二日間ありがとうございました。 ○ 自分の子供には、将来は自分で考えて選んで行動できるよう、子供たちを信じて最大の手助け（褒め褒め）をしていこうと思います。 今日をきっかけに、私の子育てライフが今後充実していきそうです。 先生どうもありがとうございました♪ ○ 最後まで熱い言葉をたくさんいただいたこと、忘れません。昨日と今日のこの時間はたからものです。まだまだ聴いていたいし、知りたいし、まなびたいです。子どもも自分自身も人生の旅をこれからも進んでいけるように、ポジティブな声がけを忘れずにいきたいと思います。サイコーの二日間でした。ありがとうございました。 開催場所　　横浜市教育会館 〒220-0044　神奈川県横浜市西区紅葉ヶ丘５３ 6月14日（土） ９:30〜11:30　 第１章　「発達障害とは」 12:20〜14:20　 第２章　「発達障害への基本的配慮」 14:40〜16:40　 第３章　「発達障害児への関わり方」 6 6月15日（日） 10:00〜12:00　第４章　「発達障害の法制度」 13:00〜15:00 第５章　「発達障害と医療」 15:00〜　 　　 質問コーナー　　　　　　　　　　　　　　 第一章　「発達障害とは」自閉症スペクトラム・ADHD・ 学習障害・知的障害についてどういった特性 について学びます 第2章　「発達障害への基本的配慮」それぞれの特性に 合わせて基本的配慮の仕方を学びます。 基本的配慮がわかると支援方法がわかります。 第3章　「発達障害児への関わり方」基本的配慮が理解 　できたら次は関わり方です　どのように関わる と支援がうまくいくのか学びます。またこの章で は　発達検査についても学びます。WISCの表の 　見方がわかります。 第4章　「発達障害の法制度」発達障害に関する法律と 　制度について学びます。やっぱり法律と制度は 　知らないと活用できません。 第5章　「発達障害と医療」河野医師が臨床にもとづいた 　薬のメリット・デメリットを細かく解説します。ただ薬はあくまでも　脇役であり環境整備がいか に大切であるかも解説します。 ※会場は換気の為 窓を開けています ※軽度であっても、発熱や咳の症状がある方の受講はご遠慮ください ※ゴミは必ず持ち帰ってください　 ※講演前日までに　資料を送付させて頂きます。よろしくお願いします ※当日お客様の都合で受講できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください。

申し込み締め切り　６月１３日（金） 中級講座（解説付き） ６月１７日（火）20:00〜22:00 中級講座　 5.ソーシャルスキルトレーニング・人間関係からの療育アプローチ中級講座 5.ソーシャルスキルトレーニング・人間関係からの療育アプローチ 社会性はどのように発達していくのか？それを踏まえて、発達障害児が日常で体験していることを発達障害の特性を考えながらソーシャルスキル支援のポイントを分かりやすく解説しています。 ※受講申し込みは　個人パソコンメールでお願いします　携帯メールでは　資料が届かない場合が多く　また職場パソコンメールでは　メールが届かない場合が多発しております　ご協力よろしくお願いします ※講演前日までに　ZOOMのID番号　パスワード・資料をメールにて送付させて頂きます。よろしくお願いします ※受講当日は　本人確認をいたしますので、ビデオオンと本名でログインでの受講お願いします。 【推奨環境】   パソコン：Windows８または8.1以上、MacOS　10.7以上   タブレット・モバイルデバイス（スマートフォン等）：iOSまたはAndroid   インターネット接続：有線または無線ブロードバンド、3Gまたは4G/LTE   （モバイルデータ通信の場合、大量データのやりとりになります。高速でのWi-Fi接続をお勧めいたします）   スピーカー・マイク・ウェブカメラ ※当日お客様の都合でご視聴できなかった場合でも返品には応じ兼ねますのでご了承ください。

開催日　７月５日（土）６日（日） 申し込み締め切り　６月３０日（月） 一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会認定 発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座 大阪市城東区で開催します 受講された方のコメント ○ 明日から人生変わりそうです！今後の進路を考えるキッカケにもなりました。まずは部屋を片付けて、波動を良くしたいと思います(笑) ありがとうございました ○ 2日間ありがとうございました。一つ一つのお話がとてもわかりやすく、１３時間が本当にあっという間でした！子育てについても色々見直すところが多々あり、今日からすぐに実践していこうと思います。 ○ 2日間ありがとうございました。一つ一つのお話がとてもわかりやすく、１３時間が本当にあっという間でした！子育てについても色々見直すところが多々あり、今日からすぐに実践していこうと思います。 ○ 素敵な言葉をたくさんありがとうございました。褒めて、認めて、大事にするを、忘れずを、心がけていきたいと思います。二日間ありがとうございました。 ○ 自分の子供には、将来は自分で考えて選んで行動できるよう、子供たちを信じて最大の手助け（褒め褒め）をしていこうと思います。 今日をきっかけに、私の子育てライフが今後充実していきそうです。 先生どうもありがとうございました♪ ○ 最後まで熱い言葉をたくさんいただいたこと、忘れません。昨日と今日のこの時間はたからものです。まだまだ聴いていたいし、知りたいし、まなびたいです。子どもも自分自身も人生の旅をこれからも進んでいけるように、ポジティブな声がけを忘れずにいきたいと思います。サイコーの二日間でした。ありがとうございました。 開催場所　　大阪市城東区民センター 〒536-8510 大阪府大阪市城東区中央３−５−４５ Osaka Metro長堀鶴見緑地線・今里筋線「蒲生四丁目」駅　1番・7番出口　徒歩約5分 京阪本線「野江」駅　徒歩約8分 JRおおさか東線「JR野江」駅　徒歩約9分 ７月５日（土） 14:00〜16:00　第１章　「発達障害とは」 16:30〜18:30　第２章　「発達障害への基本的配慮」 ６日（日） 10:30〜12:30　第３章　「発達障害児への関わり方」 13:30〜15:30　第４章　「発達障害の法制度」 16:00〜18:00　第５章　「発達障害と医療」 18:00〜　　　　質問コーナー　　　　　　 第一章　「発達障害とは」自閉症スペクトラム・ADHD・ 学習障害・知的障害についてどういった特性 について学びます 第2章　「発達障害への基本的配慮」それぞれの特性に 合わせて基本的配慮の仕方を学びます。 基本的配慮がわかると支援方法がわかります。 第3章　「発達障害児への関わり方」基本的配慮が理解 　できたら次は関わり方です　どのように関わる と支援がうまくいくのか学びます。またこの章で は　発達検査についても学びます。WISCの表の 　見方がわかります。 第4章　「発達障害の法制度」発達障害に関する法律と 　制度について学びます。やっぱり法律と制度は 　知らないと活用できません。 第5章　「発達障害と医療」河野医師が臨床にもとづいた 　薬のメリット・デメリットを細かく解説します。ただ薬はあくまでも　脇役であり環境整備がいか に大切であるかも解説します。 ※会場は換気の為 窓を開けています ※軽度であっても、発熱や咳の症状がある方の受講はご遠慮ください ※ゴミは必ず持ち帰ってください　 ※講演前日までに　資料を送付させて頂きます。よろしくお願いします ※当日お客様の都合で受講できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください。

開催日　７月５日（土）６日（日） 申し込み締め切り　７月２日（水） 2024年までに　発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座受講済みの方　 復習してみませんか？　理解できるまで何回も受講することをおすすめします。 一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会認定 発達障害コミュニケーション指導者初級認定講座 大阪市で開催します 開催場所　　大阪市城東区民センター 〒536-8510 大阪府大阪市城東区中央３−５−４５ Osaka Metro長堀鶴見緑地線・今里筋線「蒲生四丁目」駅　1番・7番出口　徒歩約5分 京阪本線「野江」駅　徒歩約8分 JRおおさか東線「JR野江」駅　徒歩約9分 ７月５日（土） 14:00〜16:00　第１章　「発達障害とは」 16:30〜18:30　第２章　「発達障害への基本的配慮」 ６日（日） 10:30〜12:30　第３章　「発達障害児への関わり方」 13:30〜15:30　第４章　「発達障害の法制度」 16:00〜18:00　第５章　「発達障害と医療」 18:00〜　　　　質問コーナー　　　　　 第一章　「発達障害とは」自閉症スペクトラム・ADHD・ 学習障害・知的障害についてどういった特性 について学びます 第2章　「発達障害への基本的配慮」それぞれの特性に 合わせて基本的配慮の仕方を学びます。 基本的配慮がわかると支援方法がわかります。 第3章　「発達障害児への関わり方」基本的配慮が理解 　できたら次は関わり方です　どのように関わる と支援がうまくいくのか学びます。またこの章で は　発達検査についても学びます。WISCの表の 　見方がわかります。 第4章　「発達障害の法制度」発達障害に関する法律と 　制度について学びます。やっぱり法律と制度は 　知らないと活用できません。 第5章　「発達障害と医療」河野医師が臨床にもとづいた 　薬のメリット・デメリットを細かく解説します。ただ薬はあくまでも　脇役であり環境整備がいか に大切であるかも解説します。 ※会場は換気の為 窓を開けています ※軽度であっても、発熱や咳の症状がある方の受講はご遠慮ください ※ゴミは必ず持ち帰ってください　 ※講演前日までに　資料は当日お渡しします。よろしくお願いします ※当日お客様の都合で受講できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください。

申し込み締め切り　７月１１日（金） 中級講座（ビデオ＋解説付き） ７月１５日（火）20:00〜22:00　中級講座（ビデオ＋解説付き） 4.脳波異常・てんかんを合併する発達障害児のアプローチ 講座終了後約30分程度の質問コーナー開催予定 4.脳波異常・てんかんを合併する発達障害児のアプローチ 脳波異常・てんかんを合併する発達障害児がどの程度いて、その対応はどのようにしたらよいのか。検査、治療はどうなのか？発作時の対応など詳しく解説しています。 ※受講当日は　本人確認をいたしますので、ビデオオンと本名でログインでの受講お願いします。 ※受講申し込みは　個人パソコンメールでお願いします　携帯メールでは　資料が届かない場合が多く　また職場パソコンメールでは　メールが届かない場合が多発しております ご協力よろしくお願いします。 【推奨環境】   パソコン：Windows８または8.1以上、MacOS　10.7以上   タブレット・モバイルデバイス（スマートフォン等）：iOSまたはAndroid   インターネット接続：有線または無線ブロードバンド、3Gまたは4G/LTE   （モバイルデータ通信の場合、大量データのやりとりになります。高速でのWi-Fi接続をお勧めいたします）   スピーカー・マイク・ウェブカメラ ※当日お客様の都合でご視聴できなかった場合でも返品には応じ兼ねますのでご了承ください。

申し込み締め切り　８月１５日（金） 中級講座（ビデオ＋解説付き） ８月１９日（火）20:00〜22:00　中級講座（ビデオ＋解説付き） 11.発達障害に対する薬物療法について 11.発達障害に対する薬物療法について 発達障害に対する薬物療法はこの10年でめざましく進歩しています。 脳科学や最新の知見に基づく、発達障害への薬物療法について分かりやすく解説しています。 ※受講申し込みは　個人パソコンメールでお願いします　携帯メールでは　資料が届かない場合が多く　また職場パソコンメールでは　メールが届かない場合が多発しております　ご協力よろしくお願いします ※講演前日までに　ZOOMのID番号　パスワード・資料をメールにて送付させて頂きます。よろしくお願いします ※受講当日は　本人確認をいたしますので、ビデオオンと本名でログインでの受講お願いします。 【推奨環境】   パソコン：Windows８または8.1以上、MacOS　10.7以上   タブレット・モバイルデバイス（スマートフォン等）：iOSまたはAndroid   インターネット接続：有線または無線ブロードバンド、3Gまたは4G/LTE   （モバイルデータ通信の場合、大量データのやりとりになります。高速でのWi-Fi接続をお勧めいたします）   スピーカー・マイク・ウェブカメラ ※当日お客様の都合でご視聴できなかった場合でも返品には応じ兼ねますのでご了承ください。

決済完了確認ができた方に「セブンドリームつもつもオンラインサロン」Facebookのグループに招待させていただきます。またZOOM講演会の開催案内密のグループ内でお知らせします。 毎週水曜日の夜を中心に毎週水曜日20：00からZOOMでライブ配信をしています。 ※追加特典 過去のZOOM講演会を録画したものもFacebookのオンラインサロンメンバーに配信しています。 ライブ配信を受講できなかった場合は　録画を視聴できます。 レインボー教室主催講座に申し込みの方は　Facebookグループで 録画配信サービスがあります 内容は　発達障害支援・子育て支援・心の支援・家庭問題支援・職場人間関係支援・児童デイ支援・コミュニケーション支援・その他　個別カウンセリングなどなど　いろいろやってみたいと思っています。

決済完了確認ができた方に「セブンドリームつもつもオンラインサロン」Facebookのグループに招待させていただきます。またZOOM講演会の開催案内密のグループ内でお知らせします。 毎週水曜日の夜を中心に毎週水曜日20：00からZOOMでライブ配信をしています。 ※追加特典 過去のZOOM講演会を録画したものもFacebookのオンラインサロンメンバーに配信しています。 ライブ配信を受講できなかった場合は　録画を視聴できます。 レインボー教室主催講座に申し込みの方は　Facebookグループで 録画配信サービスがあります 内容は　発達障害支援・子育て支援・心の支援・家庭問題支援・職場人間関係支援・児童デイ支援・コミュニケーション支援・その他　個別カウンセリングなどなど　いろいろやってみたいと思っています。