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7月24日(木) 20:00から21:30
ZOOMで配信 受講者にはYouTubeで一週間限定録画配信あり
よく教育相談や医療機関、児童相談所などで使われている個別式発達検査
最新WISC -Vについて 解説
検査結果を理解して子どもの強みを活かして支援を具体的に考えることができるようになる講座です
発達検査ってそもそも何のためにするの?
IQってどんな意味があるの? IQ80って80点取れるってこと?
言語理解って?流動性推理って?視覚空間って?ワーキングメモリーって?
処理速度って?それぞれの意味がわかると
本人の頑張りがよくわかり そして支援方法わかります
講座内容
IQってなに?
検査項目の言語理解ってなに?
流動性推理ってなに?
視覚空間ってなに?
ワーキングメモリーってなに?
処理速度ってなに?
5つ項目の意味と検査の結果を踏まえた支援方法について解説します
発達検査結果を できるところを伸ばすって視点で読み解きます
受講者の声
教育関係女性
今日はありがとうございました。
発達検査の理解っていうのは、自分でも勉強したんですけど、
今まで、なんかうまく腑に落ちなかったんですが、
今日は本当にすごくわかりやすかったです
専門書ばっかり参考にしていて、なんかすごく難しく考えちゃってたんです
すごい分かりやすくって。今日学んだことを先生にも伝えていこうと思います
発達検査の内容を理解すると支援方法が変わる受講者とのやりとり
受講者
私の感想としては、まず、自分が やっぱりこの発達検査WISCって何というところを
しっかり理解したいと思ったので今日のような研修に参加できて本当によかったです
多くの相談が、やっぱりご両親が、まず うちの子どもの悪いところをどうにか
改善できないかっていうことと あと、うちの子は障害なんですかね?との相談が多い
津守
発達検査の目的は。いいとこを見つけてそこをどう伸ばそうかなって考えていくこと
私たちって、どうしてもできてないところとか、うまくいってないとこに目がいってしまいますが
得意なとこを見つけて、そこから引っ張り上げるために どう支援していくかっていう資料として
発達検査の結果を利用します
発達障害の診断は、確かに診断もらった方が支援に繋がりやすい
しかし心が一番傷つくのは グレーゾーンの子たち
そもそもグレーって 白ですか。黒ですか。と聞かれたら いや、どっちも違う
グレーっていうのは白と黒が混ざっている状態である
グレーゾーンはもう白ではない
混ざっとる。で。混ざっとったら、そのままほっといたら白にはならない
混ざっとるイコール一刻も早く認めて褒めて大事にする大作戦してほしい
様子を見よったら、今度は心が真っ黒になる。
だから、心を真っ黒にするのがダメなんよ。
だから、認めて褒めて大事にしながら、得意なところを伸ばしながら
「よく頑張ったな」とか「生まれてきてくれたありがとう」伝えながら
認めて褒めて大事にしてほしい
様子見見ましょうと言われ 何も支援しなかったら
できないことをずっと指摘されて心が黒くなる。
心が黒くなったら、学校に行けなくなったり、自傷行為が激しくなったり、それこそ暴力行為とか、
パニック障害とか強迫性性障害、もうあらゆる二次障害、もういっぱい出てくる
それを問題行動ってみんな言っているけど、いやいや、問題行動する前に心が傷ついたのが問題
だからその子どもを認めて褒めて大事にして
大人が自分を認めて褒めて大事にしてほしいと思います
※受講はワークも実施しますので、ビデオオンと本名でログインお願いします。
※受講申し込みは 個人パソコンメールでお願いします 携帯メールでは 資料が届かない場合が多く また職場パソコンメールでは メールが届かない場合が多発しております
ご協力よろしくお願いします
【推奨環境】
パソコン:Windows8または8.1以上、MacOS 10.7以上
タブレット・モバイルデバイス(スマートフォン等):iOSまたはAndroid
インターネット接続:有線または無線ブロードバンド、3Gまたは4G/LTE
(モバイルデータ通信の場合、大量データのやりとりになります。高速でのWi-Fi接続をお勧めいたします)
スピーカー・マイク・ウェブカメラ
※当日お客様の都合でご視聴できなかった場合でも返金には応じ兼ねますのでご了承ください。
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